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  • 文化育人课程案例 | 李黄叶红成了秋

  • 2020年01月16日
  • 闻名成绩了秋
    "李"事如意主题活动课程案例


    图表1.jpg

    学科的缘起


    图表2.jpg

    1. 幼儿园里有柿子树,孩子每天都得以见到她的转移,感受季节更迭;

    2. 柿子不仅好吃,营养丰富,还具有多种年产值,与人类生存关系密切;

    3. “柿子”在神州传统文化中有着美好寓意,“李”同“事”,意思事事如意,生存富裕。



    重大阶段:你是谁?你从那里来?


    室外骑车经过石磨坊的时光,孩子们发现了一颗“绿果子”~


    图表6.jpg


    这是什么果子呢?

    我瞅这是没长大的西瓜~

    相应是没熟的西红柿~

    我认为它是没熟的南瓜~


       


    米多:我认为是柿子,不过我们小区里之柿子小,是黄色的。

    大妹: 看着它的规范像是柿子!

    QQ截图20191227163033.png

    老师:那有什么办法能够证明谁说的是对的呢?

    大妹: 那就把友好认为是的水果拿来比一比吧~


    水果看一看,比一比
    1

    着眼外形:先来考察每一种果实的外形,铭记这些水果的规范和特色。

    2

    对待果实:名将带来的总成绩和这颗绿果子进行一一对比,排除完全不一样的。 


    图表1.jpg

    小家伙们发现有些水果和“绿果子“真的很像,要密切看看才行~

    图表2.jpg

    绿果子和西红柿,外形上很像,地方都有一番小黑点。


    图表7.jpg

    绿果子把和青椒的龙头很像,中间也有一番黑点


    图表5.jpg

    和大妹带来的柿子外形最像,中间也有一番小黑点

    那我们把水果切开看看吧


    图表8.jpg

    孩子们将果实横切、纵切,着眼果实的里间构造,再一次仔细比较~

    其中构造对比

    孩子们发现:只有大妹带来的柿子和这颗绿果子最像了,其间都是黄之,而且软软的。但是,为什么大妹带来的柿子是黄色的呢?就在孩子们疑惑纠结的时光……



    绿果子竟然变黄了~

    1234.jpg

    总结:这一下,孩子们断定了,这就是柿子!本来,幼儿园里之柿子是绿色的,是因为她还没有成熟。


    好期待啊,柿子什么时候就能吃了呢?


    上一枝:人口的初课程为孩子美好人生奠基